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Semaine 10 - du 02 au 05 Juin

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Bonjour

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« Copier-coller

Le copier-coller et le couper-coller sont des manipulations des appareils informatiques pour reproduire ou déplacer des données (texte, image, fichier, etc.) depuis une source vers une destination.

Ces techniques ont été inventées en 1973 par Larry Tesler qui travaillait au Xerox PARC, ou peut-être en 1968 par Douglas Engelbart du Xerox PARC, avec une démonstration publique le 9 décembre 1968.

Cette fonction est réalisable en faisant appel à des raccourcis clavier (généralement une touche de commande combinée à C puis V), à des menus d’application (en général le menu Édition) ou contextuels, ou encore des boutons de l’interface propre au logiciel.

Who Wants To Live Forever

Du fait de la popularité de la technique, l’expression « copier-coller » est entrée dans le langage courant. »

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L'article ci-dessus est un copier-coller extrait d'un article publié par l'encyclopédie Wikipedia.

Deux avantages : gagner du temps,

                                ne pas avoir à martyriser le clavier de l'ordinateur outre mesure.

Désavantage : la technique du copier-coller donne l'illusion d'être l'auteur.e d'un travail qu'une autre personne a produit. Dans le cas d'une recherche comme celle que je vous ai proposée, il est très facile de croire qu'on acquiert des connaissances alors qu'on n'a même pas lu ce que l'on copie. Ctrle+C, Ctrle+V,  et hop, le tour est joué.

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              La question est :

Suis-je capable de me souvenir de ce que j'ai appris ? Est-ce clair et structuré dans ma tête ? Pourrais-je le reformuler ?

Puis-je présenter à l'oral, ce que je viens de mémoriser sans être obligé.e de lire ce que je viens de copier-coller ?

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Si c'est oui, c'est gagné.

Si c'est non, c'est que je ne maîtrise pas, c'est que copier-coller m'a fait perdre mon temps.

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Who Wants To Live Forever

 

Ce que je vous ai demandé la semaine dernière est un travail de recherche de connaissances et un travail d'écoute.

Pour le travail de recherche, utiliser le copier-coller est possible pour les raisons que j'ai évoquées auparavant. Mais pour le travail d'écoute, vos réponses doivent être le résultat de ce que vous aurez entendu vous-même. De préférence sans casque, sans rien mettre dans le conduit auditif de vos oreilles. Vous devez les respecter et les protéger. Si vous copiez des commentaires ou des critiques d'extraits que vous n'avez pas écoutés vous-même, vous vous tromperez.

 

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Vous m'enverrez votre travail via                            

Il sera écrit sur votre cahier dans la mesure du possible, puis placé sous la forme d'un fichier dont vous aurez choisi le format, comme pièce jointe d'un mail pour lequel vous aurez rédigé un mot poli, voire gentil, que vous m'adresserez après avoir choisi un titre comme objet.

 

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Ne déposez pas de travail dans mon casier,

il ne sera pas corrigé.

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Education Musicale et Chant Choral

Collège Jean Moulin, Paris 14

année scolaire 2019-2020

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